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"Desafios contemporâneos na educação linguística: abordagem de fake news em livros didáticos" Autores: Vários autores. Publicado no livro: BIONDO, Fabiana Poças; CARDOSO, M. . Desafios contemporâneos na educação linguística: abordagem de fake news em livros didáticos. In: Patrícia Graciela da Rocha, Ivonete Nink Soares, Lucas de Souza Machado. (Org.). Políticas linguísticas e ensino de línguas. 1ed.: Pimenta Cultural, 2024, v. , p. 152-174.
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"Diálogos e desafios na pesquisa em Linguística Aplicada" Autores: Vários autores e Adriana Lúcia Escobar Chaves de Barros. Publicado no livro: BARROS, A.L.E.C; SILVA, A. S. C. . A educação de Surdos nos documentos oficiais: um direito linguístico e social. In: Ruberval Franco Maciel; Valdir Silva; Sérgio Ifa; Elizangela patrícia Moreira da Costa; Nataniel dos Santos Gomes. (Org.). DIÁLOGOS E DESAFIOS NA PESQUISA EM LINGUÍSTICA APLICADA. 1ed.Maranhão: Editora Diálogos, 2024, v. 1, p. 185-214.
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"Educação Crítica de Professores/as De Linguagens" Autores: Vários autores e Adriana Lúcia Escobar Chaves de Barros. Publicado no livro: BARROS, A.L.E.C. FORMAÇÃO CRÍTICA DE PROFESSORES: REFLEXÕES SOBRE MULTICULTURALISMO NOS CURRÍCULOS, POLÍTICAS AFIRMATIVAS, EQUIDADE E JUSTIÇA SOCIAL. In: Kleber Aparecido da Silva; Nara Hiroko Takaki. (Org.). Educação crítica de professores/as de linguagens. 1ed.: , 2024, v. 1, p. 74-78.
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"Multiletramentos e educação antirracista: heranças da colonialidade escravocrata em ocupações profissionais domésticas" Autores: Vários autores e Bruna Carolini Barbosa. Publicado no livro: BARBOSA, B. C.. Multiletramentos e educação antirracista: heranças da colonialidade escravocrata em ocupações profissionais domésticas. In: Silva, A. Q. da; ROCHA, F. R. L. da.. (Org.). Racismos e antirracismos no ensino de línguas: práticas pedagógicas e didáticas. 1ed.Rio Branco: Edufac - Editora da Universidade Federal do Acre, 2024, v. 1, p. 187-195.
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