Doutorados

Claudia Maria Fernandes Correa. Encontros Meridionais, Historias Tradicionais: quando a voz feminina (re)nasce pela poesia. 2014. Tese (Doutorado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Lynn Mario Trindade Menezes de Souza.

Luiz Henrique Magnani Xavier de Lima. Identidades em Jogo. 2014. Tese (Doutorado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Lynn Mario Trindade Menezes de Souza.

Rosângela Nunes Lima. Uma tentativa de mudança de prática de ensino de professores de inglês na escola pública de Arapiraca. 2014. Tese (Doutorado em Letras) Universidade Federal de Alagoas. Orientador: Roseanne Rocha Tavares

Flavia Rodrigues Benfatti. A Narrativa Erótica-Literária norte americana. 2013. Tese (Doutorado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo. Orientador: Lynn Mario Trindade Menezes de Souza.

Liliam Cristina Marins Prieto. Multiletramentos e (re)inclusão social: convergências entreo cânone shakespeariano e a telenovela na formação crítica do leitor da terceira idade via tradução. 2013. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Vera Helena Gomes Wielewicki.

Roberto de Souza Causo. Ficção Científica Brasileira. 2013. Tese (Doutorado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo. Orientador: Lynn Mario Trindade Menezes de Souza.

Ruberval Franco Maciel. Negociando e reconstruindo conhecimentos e práticas locais: a formação de professores de língua inglesa e os documentos oficiais. 2013. Tese (Doutorado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo. Orientador: Walkyria MonteMór.

Ana Paula Martinez Duboc. Atitude Curricular: Letramentos críticos nas brechas da formação de professores de Inglês. 2012. Tese (Doutorado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Walkyria MonteMór.

Daniel de Mello Ferraz. Educação de Língua Inglesa e Novos Letramentos: espaços de mudanças por meio dos ensinos técnicos e tecnológicos. 2012. Tese (Doutorado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo. Orientador: Walkyria MonteMór.

Khalid Basher Tailche. Fundamentalismos e Orientalismos. 2012. Tese (Doutorado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo. Orientador: Lynn Mario Trindade Menezes de Souza.

Roberto Bezerra da Silva. Interpretações: autobiografia de uma pesquisa sobre letramento literário em língua inglesa. 2012. Tese (Doutorado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo. Orientador: Walkyria MonteMór.

Andréa Machado de Almeida Mattos. O ensino de inglês como língua estrangeira na escola pública: novos letramentos, globalização e cidadania. 2011. Tese (Doutorado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Walkyria MonteMór.

Marlene de Almeida Augusto de Souza. Investigando as questões globais e locais de dois cursos de letras-inglês. 2011. Tese (Doutorado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo. Orientador: Walkyria MonteMór.

Renata Maria Rodrigues Quirino de Sousa. Multiletramentos em aulas de língua inglesa no ensino público: transposições e desafios. 2011. Tese (Doutorado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Walkyria MonteMór.

Simone Batista da Silva. Da técnica à crítica: contribuições dos novos letramentos para a formação de professores de língua inglesa. 2011. Tese (Doutorado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo. Orientador: Walkyria MonteMór.

Souzana Mizan. National Geographic: Visual and Verbal Reprentations of Subaltern Cultures Revisited. 2011. Tese (Doutorado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Lynn Mario Trindade Menezes de Souza.

Vanderlei José Zacchi. Linguagem e cultura na construção da identidade do sem-terra. 2009. 0 f. Tese (Doutorado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Walkyria MonteMór.